12月27日下午，公共课教研部邀请中国科学院大学孙科教授作“公共课教师科研能力提升专题”讲座。讲座由教研部副主任于淼主持，公共课教研部教师及其他部门教师、部分研究生参加了此次活动。

孙科以体育学术研究领域的专家学者为例介绍了公共课教师在学术研究方面与体融合的成功转型经历，强调了学术团队对学术研究和教师学术成长的重要性。他以个人的学术成长经历为例讲述了学术研究的选题策略及写作建议，重点阐述了体育口述史的特性，同时分享了论文写作范式，既将历史与现实、结构与内容深度结合，避免单一理论描述，提高论文质量。此次讲座为公共课教师提供了新的学术研究思路和实践指导。

2024年，公共课教研部开展了一系列教师科研能力提升培训，旨在为各位教师搭建沟通交流的平台，帮助他们突破传统框架，以更开放的视野、更灵活的思维，去探索跨学科研究的无限可能，为公共课教研部科研水平高质量发展奠定坚实的基础。